Draußen-Lernen

Spielerisch Deutsch lernen: Auf unserem Weg durch den "Dschungel" (Park) halten wir an verschiedenen Stationen und lösen dort mit unserem Partner jeweils ein Rätsel, rund um das Thema Tiere. Denn wir helfen Mogli einen Schatz zu suchen und dafür benötigen wir einen Zahlencode, um die Schatzkiste zu öffnen. Die Rätsel wurden aus den beiden Rätselblöcken: Rätselblock ab 9 Jahren und Rätselblock ab 10 Jahren vom hauschkaverlag entnommen. Genial ist, dass die Schülerinnen und Sc

So ein wunderschöner Herbsttag! Wir genießen das Rascheln des Laubs und die warme Sonne. Verschiedene Sinne wollen wir heute schärfen. 1) Bäume tasten: ein Partner führt den "blinden" Partner zu einem Baum, den dieser mit seinen Händen ertastet. Danach wird er zurück geführt. Ohne Augenbinde sucht der Partner jetzt den Baum, den er eben ertastet hat. 2) Geräusche hören: jeder setzt sich alleine auf einen Baumstumpf und kommt zur Ruhe. Einige Minuten lang schließen wir die Aug

Damit sich alle Schülerinnen und Schüler sicher im Straßenverkehr bewegen, begeben wir uns heute auf einen Spaziergang durch die Stadt. Eine Schülerin macht gerade ihren Rollerführerschein und übernimmt klar die Führungsrolle. Ausgestattet mit einem Blatt, auf dem die wichtigsten Verkehrsschilder abgebildet sind, machen wir Halt an den Kreuzungen und Abzweigungen und klären die Vorfahrtsregelungen. Alle Verkehrsschilder, die wir entdecken, benennen und erklären wir und umkrei

Direkt in der Landschaft Kunstwerke zu erschaffen, macht besonders im Herbst großen Spaß. Die Natur wird zur Bühne und gleichzeitig zum Material. Land Art bietet eine kreative Auseinandersetzung mit der Natur. Wir teilen uns in zwei Gruppen. Jede Gruppe trifft sich im Kreis, tauscht sich über die Ideen aus und zeichnet auf ein Papier eine grobe Skizze des geplanten Kunstwerkes. Wir verteilen auch die Aufgaben: Ein Schüler holt die gelben Blätter, ein Schüler die roten Blätter